Amostra Acumulada
171 prof.
IC Médio Estadual
30.62
Progresso estadual
2.0%
Infraestrutura Escolar
Avaliação física e funcional das unidades de ensino sob a ótica da inclusão.
Score Geral de Infraestrutura
"A rede pública apresenta um déficit estrutural sistêmico. Nenhuma das dimensões auditadas atinge o benchmark de conformidade (3.0)."
Estrutura Geral
Apoio ao TEA
Adaptações Sensoriais
Comparativo de Dimensões
Média de avaliação (1 a 5) — N=120
Mapa de Calor de Respostas
Concentração por Dimensão × Nota
Perfil de Infraestrutura
Real vs Benchmark
Déficit Generalizado
As 3 dimensões ficam abaixo de 3.0. Adaptações Sensoriais (2.7) é a mais crítica.
Concentração no Crítico
12.5% avaliam a Estrutura como Precaríssima ou Insuficiente.
O Contraste Inexistente
A diferença entre o melhor e o pior é de apenas 0.20 pontos.
Conexão com a Demanda
Sem infraestrutura, o melhor treinamento tem impacto limitado. É o pré-requisito faltante.
A infraestrutura de União dos Palmares é uniformemente deficiente: Estrutura Geral 2.8/5, Apoio ao TEA 2.9/5, Adaptações Sensoriais 2.7/5.
Nenhuma dimensão atinge o nível Regular (3.0). O professor enfrenta não apenas falta de formação, mas um ambiente físico despreparado. Infraestrutura é o alicerce — sem ele, nenhuma política funciona.